Character-In-Action
Crescent的“个性行动”项目为我们的孩子们提供了在课堂之外发展个性的真正机会.
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业务
新月的商业计划为我们的学生提供了独特的机会，磨练他们的商业技能，同时参与现实生活中的“角色在行动”的情况下，学生领导, 沟通, 运用分析和批判性思维技能，在高压环境下竞争.
3项清单.
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概述
我们的愿景是通过商业课程激发学生对商业的热情和兴奋，并培养出在大学和职业生涯中取得成功的优秀学生.
我们将通过在课堂上的卓越表现和提供出色的课外体验来实现这一目标，这将使我们的毕业生与众不同，并为未来的商业成功奠定基础.新月学院的商业课程由两个部分组成:商业课程和课外商业团队. -
商业课程
新月商学院的商业课程旨在激发学生对商业的热情. 我们花了大量的时间关注时事, 寻求进一步发展学生对周围世界的参与，并将教科书理论带入生活. 我们开设经济学(11年级), 12及先修课程), 会计(11年级和12年级)和商业创业(11年级). -
新月学校业务团队
我们的业务团队, 包括所有的商业课外活动, 是我们商科课程的延伸. 这是学生在现实生活和竞争环境中运用课堂知识的机会. 我们的业务团队活动包括:- 新月学校投资团队 是10-12年级男生的学生经营的投资俱乐部吗. 该团队管理着价值约5.5万美元的真实货币投资组合. 团队成员学习股票市场的第一手资料，并对加拿大和美国股票以及交易所交易基金(etf)进行实际投资。. 投资组合经理制定投资组合策略, 进行研究和估价分析, 并向投资团队和投资委员会顾问小组提出建议.
- 商业案例竞赛 为认真的商科学生提供机会，在规定的时间内解决现实生活中的商业挑战. 团队以小组形式工作，在大学级别的商业案例中竞争. 新月经常举办新月学校商业案例邀请赛, 每年举行的由六至十所独立的男女学校参加的比赛之一.
- 十 我们的学生最初对商业产生热情的地方是哪里, 尤其是那些九年级或十年级的学生. 全球有超过20万名高中生参加十商业竞赛. Crescent在十的地区，省和国际层面上竞争.
- 少年商务俱乐部 为九年级和十年级的学生介绍商务团队的活动, 包括创业, 投资和十.
- 商业团队领导计划商务团队主管是培养领导能力的绝佳场所. 它提供了重要的和真正的领导机会，学生有望领导, 教, 激励和管理所有业务团队活动.
商业领导
3人名单.
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加文 Muranaka
商科学科主管(七至十二年级)及商务总监 & 创业 -
克拉克 戴维斯 02
高中教师 -
乔恩 Itzkovitch
高中教师
